专业次要面向《健康中国2030规划纲要》，培育具有宽厚的人文取天然科学根本，系统控制食物、养分和健康相关学科的专业学问和技术，富有立异取能力，具有高度社会义务感以及较强的交换取团队合做能力，可以或许正在食物养分取健康范畴开展科学研究、手艺立异、健康办理、功能食物开辟、养分科普宣传、养分健康大数据阐发操纵、政策征询等工做，推进健康中国扶植，提高人平易近健康程度的强农前锋、社会英才。

　　合成生物学专业，“立脚安徽，办事处所，面向全国”的办学定位，聚焦合成生物学国际学术前沿，慎密对接生物经济规划、健康中国、紧抓安徽省正正在倾力打制的千亿级生命健康财产集群的汗青机缘，结合合成生物学龙头企业打制产教融合、科教融汇协同育人平台，努力于培育德、智、体、美、劳全面成长，具备优良的人文素养、职业、社会义务感和不雅念，系统控制合成生物学、化学、计较机科学等跨学科学问，具备阐发和处理合成生物学使用范畴工程问题的能力，能正在生物医药、农业科技、生物能源等范畴处置研发、发卖、消息办事或出产办理，正在大专院校、科研机构等处置教育、科学研究的高本质学术型人才。

　　食物养分取健康专业次要进修化学、生物学、养分学和食物平安办理等学科的学问，系统控制养分取健康、食物养分取卫生检测、食物平安公共卫生监视取办理等学问技术及科学研究的方式，具有开展食物检疫查验、饮食养分健康宣传及研究等能力。

　　智能车辆工程专业是车辆工程的成长升格，本专业立脚处所汽车财产成长，依托学校农林特色劣势，以双创人才培育为方针，沉实践、强立异，勤奋培育正在汽车、无人驾驶、人工智能等多范畴的企事业单元或者科研院所处置智能车辆范畴相关的设想制制、手艺测试取评价、运营办理等手艺取办理工做的高级特地人才。

　　人工智能专业聚焦跨学科智能系统设想取财产使用，对准自从无人系统、具身智能等国度严沉计谋前沿标的目的，凸起“AI+行业场景”融合实践，培育具备软硬件协同设想能力的复合型人才。

　　结业生次要面向数字内容创做、交互设想、视觉传达及相关文化创意财产，处置数字内容设想、手艺开辟取项目办理等工做。

　　数字艺术专业强调艺术取科技深度融合，沉视培育学生正在数字内容创做、智能前言使用取交互体验设想等方面的分析能力，使其系统控制数字影像创做、动画取视频设想、虚拟现实（VR/AR）、人机交互设想、AIGC内容生成手艺，以及数字文化取新叙事等多元化协同立异能力。连系现代农业取村落数字化成长需求，强化数字手艺正在文化、村落文旅、数字展现取沉浸式体验中的使用能力，培育可以或许正在数字、影视制做、互动设想、虚拟现实、数字展陈、新等范畴，处置数字内容创做、交互设想、视觉传达取数字文化立异工做的高程度复合型专业人才。